Realizaram-se, nos dias 2 e 4 de junho, as provas da 2.ª fase do Concurso Ortográfico-Literário do Agrupamento de Escolas de Agualva Mira Sintra, para os alunos dos 9.º e 8.º ano, respetivamente.
Este é o Blogue da Mediateca Escolar da Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico Matias Aires do Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra, em Agualva-Cacém. Com ele pretendemos, entre outros objetivos, divulgar atividades, disponibilizar recursos, dialogar com a nossa comunidade educativa, ...
segunda-feira, 7 de junho de 2021
Concurso Ortográfico-Literário
terça-feira, 1 de junho de 2021
Exposição de trabalhos de Educação Visual - 9.º ano
terça-feira, 11 de maio de 2021
Leitura+ Acessível
"Tornar a leitura acessível para todos e contribuir para uma sociedade mais justa e inclusiva, onde cada indivíduo, independentemente da sua situação pessoal e social, encontre respostas adequadas às suas potencialidades e necessidades, é um dos desígnios do PNL2027.
Para responder à diversidade dos leitores, proporcionando a participação e o aumento de oportunidades de leitura com todos e para todos, o PNL2027 divulga obras em formatos acessíveis, recursos digitais mais inclusivos, equipamentos de acessibilidade, documentos, projetos com evidência de boas práticas e atividades lúdicas de motivação à leitura e à escrita.
Ao possibilitar múltiplos meios de informação e de expressão, a apresentação do livro e da leitura em diferentes modalidades e suportes constitui-se como um princípio da flexibilidade e do reconhecimento do valor e das capacidades de cada individuo, promovendo a equidade e a inclusão."
https://pnl2027.gov.pt/np4/leitura_mais_acessivel.html?subpag=leitura_mais_acessivel
Mediação
"A convite do PNL2027, Margarida Fonseca Santos e Isabel Peixeiro, no âmbito do projeto RE-WORD-IT, partilham um conjunto de estratégias de mediação, com o objetivo de auxiliar docentes, bibliotecários, educadores e famílias a utilizar novas abordagens na aprendizagem da leitura e da escrita, tornando-as mais acessíveis para todos.
A partir de propostas criativas, procura-se estimular a motivação intrínseca, promover a autonomia e ajudar cada indivíduo a aprender melhor.
Assista ao primeiro de uma série de vídeos que iremos publicar ao longo das próximas semanas."
https://pnl2027.gov.pt/np4/leitura_mais_acessivel.html?subpag=leituraacessivel_mediacao
segunda-feira, 10 de maio de 2021
9 de maio - Dia da Europa
"Todos os anos, no Dia da Europa, comemorado a 9 de maio, festeja-se a paz e a unidade do continente europeu. Esta data assinala o aniversário da histórica «Declaração Schuman». Num discurso proferido em Paris, em 1950, Robert Schuman, o então Ministro dos Negócios Estrangeiros francês, expôs a sua visão de uma nova forma de cooperação política na Europa, que tornaria impensável a eclosão de uma guerra entre países europeus.
A sua visão passava pela criação de uma instituição europeia encarregada de gerir em comum a produção do carvão e do aço. Menos de um ano mais tarde, era assinado um tratado que criava uma entidade com essas funções. Considera-se que a União Europeia atual teve início com a proposta de Schuman."
Fonte: https://europa.eu/
quinta-feira, 6 de maio de 2021
Exposição de Francês
Encontra patente no espaço de exposições da Mediateca trabalhos realizados por alunos da turma 11.º4
Ainda o 25 de Abril
Textos redigidos por alunos da turma 9.º2 da professora Ana Alexandra Santos, na aula de História, a propósito da celebração dos 47 anos do 25 de Abril
O 25 de Abril visto pelos jovens do século XXI
Passou mais um ano e, neste ano atípico, já nos vimos privados de alguma liberdade. Ainda assim parece que, quanto mais tempo passa, mais há a necessidade de relembrar os valores do 25 de Abril.
Parecem desconhecer, principalmente, quando se deu o ponto de viragem que nos permitiu viver como vivemos hoje, com coisas que já nos são tão normais que nem nos imaginamos a viver sem elas. Muitas pessoas não têm noção que, antes do 25 de Abril, as mulheres tinham que viajar acompanhadas e, por lei, tinham de ter autorização do próprio marido para poderem viajar para fora do país, não podiam votar, a mulher “divorciada” não era bem vista…
Tudo isto aconteceu há 47 anos. Não passou muito tempo e ainda falta discutir certos assuntos abertamente e fazer as pazes com tantas coisas, sobretudo quando a nossa liberdade é ameaçada todos os dias com o surgimento de partidos saudosistas e populistas que usam exatamente as mesmas ideias da altura anterior à Revolução.
Com tudo isto temos de continuar a lutar por todos os direitos conquistados e, principalmente os jovens, que de uma forma ou de outra, se viram privados de alguma liberdade com pandemia, possam entender o que foi conquistado, de alguma forma, no 25 de Abril de 1974.
Beatriz Santos e Bruna Sousa, alunas do 9º2
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Antes do
25 de Abril
As
pessoas eram como pássaros
Presos
numa gaiola.
Tínhamos
a PIDE também
A
controlar
Quem
fazia refém
Era para
matar.
António
de Oliveira Salazar
Estava
no comando
Não
podendo mais chefiar
Passou o
governo
A
Marcello Caetano.
“E
depois do adeus”
Como
primeiro sinal
Para no
regime de “Deus” *
Colocar
um final
“Grândola
Vila Morena”
Inicia
as operações
“O povo
é quem mais ordena”
Está nos
nossos corações
Prontos
os soldados
Celeste
Caieiro passando
Deu-lhes
os cravos
E foram
marchando.
Liderados
pelo movimento
Das
forças armadas
Lá lutou
o regimento
Para
tristezas serem domadas.
Depois
da revolução
Ganharam
liberdade
E o povo
pôde então
Escolher
o governo
À sua
vontade.
Spínola
como 1º presidente
1º
Ministro Adelino da Palma
A
população ficou mais contente
E por
tempos permaneceu calma.
Portugal
é azeite e vinho
Já não é
ditadura
Temos
também o Zé Povinho
Fora da
censura.
A gente
de Portugal
Pôde
então festejar
Escrever
uma constituição legal
Para o
povo ajudar.
*referência
a António de Oliveira Salazar
Marta Vaz, Dinis Fragoso, Inês Trindade, Sofia Remédios, alunos do 9º2
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Revolução nas ruas da cidade
em busca de liberdade
Um cravo na espingarda
pela nossa fé roubada
As forças armadas
tomaram o poder
Para o povo português
poderem proteger
25 de Abril
de 1974
Tudo tão bem planeado
que parecia um teatro
Depois de muito esforço,
Finalmente ganhámos
E a nossa liberdade
Porque tanto lutámos
Carolina
Saldanha, Madalena Santos e Maria Inês Costa, alunas do 9º2
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2
5
Democracia
Emoção
Alivio
Banca Nacionalizada
Revolução
Importante
Liberdade
Lembrança
Igualdade
Batalhar
Estado
Respeito
Defender-nos
Ajustamento
Democracia
Esperança
Afonso, André Brás, Beatriz Mendes, Beatriz Relvas, Gonçalo, Guilherme, Rodrigo, Salomé, 9º2
quarta-feira, 5 de maio de 2021
Dia Mundial da Língua Portuguesa
As comemorações do Dia Mundial da Língua Portuguesa, que se assinala esta quarta-feira, decorrem em 44 países, com mais de 150 atividades, em formato misto, presencial e virtual, devido à pandemia de covid-19.
Proclamado em 2019 pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), este é o segundo ano em que se celebra o Dia Mundial da Língua Portuguesa.
O programa, coordenado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, contempla iniciativas que decorrerão em todas as regiões do mundo e abrangem as dimensões geográfica, da investigação, de tradução, da ligação a outras artes e de mobilização das populações.
A agenda inclui conferências, colóquios, concertos, concursos literários e de poesia e iniciativas académicas.
A data é marcada com uma sessão solene, em Lisboa, com a participação do chefe da diplomacia portuguesa, Augusto Santos Silva, e do secretário executivo da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), Francisco Ribeiro Telles.
Durante esta sessão, serão transmitidas mensagens em vídeo do secretário-geral da Organização das Nações Unidas, António Guterres, do presidente de Cabo Verde Jorge Carlos Fonseca – atualmente presidente em exercício da CPLP – e do chefe de Estado português, Marcelo Rebelo de Sousa.
Está ainda prevista a entrega do Prémio de Literatura dstangola/Camões ao escritor angolano Pepetela, distinguido pela sua mais recente obra “Sua Excelência, de Corpo Presente”.
https://www.rtp.pt/












