20 de novembro: Dia Internacional dos Direitos da Criança

Declaração Universal dos Direitos das Crianças A Declaração dos Direitos da Criança foi adaptada da Declaração Universal dos Direitos Humanos, tendo a seguinte redação: 

• Todas as crianças têm o direito à vida e à liberdade.

 • Todas as crianças devem ser protegidas da violência doméstica, do tráfico humano e do trabalho infantil. 

• Todas as crianças são iguais e têm os mesmos direitos, não importando a sua cor, raça, sexo, religião, origem social ou nacionalidade.

 • Todas as crianças devem ser protegidas pela família e pela sociedade. 

• Todas as crianças têm direito a um nome e a uma nacionalidade. 

• Todas as crianças têm direito a alimentação, habitação, recreação e atendimento médico.

• As crianças portadoras de deficiências, físicas ou mentais, têm o direito à educação e aos cuidados especiais. 

• Todas as crianças têm direito ao amor, à segurança e à compreensão dos pais e da sociedade. 

• Todas as crianças têm direito à educação. 

• Todas as crianças têm direito de não serem violadas verbalmente ou serem agredidas por pais, avós, parentes, ou mesmo a sociedade.

Biblioletter n.º 1

As Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Agualva Mira Sintra passam, a partir deste ano letivo, a editar esta pequena publicação, que intitulámos de Biblioletter. Ao jeito de uma «Newsletter», daremos a conhecer , de forma regular, as diversas iniciativas que promovemos nas escolas do nosso Agrupamento como, também, as outras atividades que nos são sugeridas pela Rede de Bibliotecas Escolas e/ ou pelo Plano Nacional de Leitura, entidades a que estamos, naturalmente, vinculados. Assim, de uma forma mais ágil e que julgamos mais eficaz, poderemos desafiar e envolver um número maior de participantes, sobretudo de alunos, concretizando, por isso mesmo, os principais objetivos da nossa missão.

Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes? - 6ª edição

 

5 de outubro - Fotografias da Revolução

https://ensina.rtp.pt/artigo/fotografias-da-revolucao-de-5-de-outubro-1910/?fbclid=IwAR3GokRDumoAQ5a1ryQDoUKr2gyKxs4RXRsHmwIkGKaH4eo5IGUKVFvRut0

5 de outubro - Dia Mundial do Professor

Só os jovens são capazes de insistir em se espantar. Em pegar nalguma coisa que já conhecem e a desmanchá-la, a agitá-la e a virá-la do avesso até que fique, enfim, mais familiar, mais amigável e, até, mais simples. E, no entanto, há pessoas crescidas que não deixam, insistentemente, de o fazer. Assim serão os professores. Quando repensam aquilo que sabem e o repartem. Quando pegam os nossos filhos e os levam, pela mão, das dúvidas que eles ainda nem sequer imaginaram até a um planalto (e a mais outro) de onde se vê mais longe, com mais claridade, e mais além. Talvez seja por isso que, bem vistas as coisas, só os professores sejam capazes de nunca deixar de ser jovens. (…)Ser-se professor não é bem uma profissão; é um estado de espírito. Ser professor é ser perguntador. E provocador (amigo da voz, portanto). E agitador de todos os sossegos. E desafiador. “Incomodador”. E encantador, enfim. Talvez a função mais preciosa dum professor seja desafogar. Abrir trilhos e atalhar. Desconcertar. Desarrumar. Regenerar. E repensar. Um professor é um repensador. E é por isso, sobretudo, que só os professores são capazes de nunca deixar de ser jovens. 

                                                                                                                             Eduardo Sá (psicólogo)

MIBE - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2021: Regulamento

MIBE - Mês Internacional da Biblioteca Escolar 2021